Как выбрать игрушку

В данной статье мы с вами поговорим о том как выбрать игрушку

Детские магазины дают настолько не мало игрушек и различных аксессуаров, что часто, как все знают, юные предки просто теряются в этом море как бы, как мы привыкли говорить, нужных вещей. Все знают то, что а ну как упустишь что-нибудь принципиальное!

В новеньком цикле статей побеседуем о том, как так сказать найти, что вправду полезно для малыша, Как выбрать игрушку, а что — только пустая растрата средств либо дань сработавшей рекламе. Обратите внимание на то, что какие игрушки необходимы в каждом возрасте — от рождения до младшей школы, — для чего же ребенок, стало быть, играет и как посодействовать ему развивать, как многие думают, нужные способности. Всем известно о том, что подумаем о том, как, наконец, выбрать игрушки, как наконец-то принимает их ребенок и как можно судить по играм малыша о его развитии.

Мать — наилучшая игрушка

Ребенок, наконец, рождается с, как мы с вами постоянно говорим, неидеальным зрительным восприятием. Необходимо подчеркнуть то, что он лишь обучается фокусировать взор, смотреть за предметом. Как бы это было не странно, но возлюбленная игрушка грудничка — мать, ее руки, грудь, волосы. Все давно знают то, что чем почаще он разговаривает с матерью и иными близкими членами семьи, тем лучше для развития малыша. И даже не надо и говорить о том, что по сути новорожденные еще больше так сказать нуждаются в чувственном контакте, чем в всех, как мы привыкли говорить, продвинутых игрушках.
Но с, как мы выражаемся, самого рождения малыша дом как раз наполняется красивыми, как все говорят, современными игрушками, купленными, как большая часть из нас постоянно говорит, заботливыми бабушками, дедушками, дядями и тетями. Само-собой разумеется, что из этого богатства вправду полезно, что, в конце концов, стоит отложить на несколько месяцев либо даже лет, Как выбрать игрушку, а что и совсем убрать куда-нибудь в далекий ящик?

В 1-ые три месяца это должны быть легкие предметы, изображающие определенный образ (к примеру, животное), лучше естественной окраски. Необходимо подчеркнуть то, что мать может как раз демонстрировать фигурку и именовать ее. Вообразите себе один факт о том, что равномерно подносите наконец-то предмет к лицу малыша, помогая ему смотреть за игрушкой очами. Необходимо подчеркнуть то, что так вы обучите его, вообщем то, узнавать знакомые вещи, поначалу поблизости, позже издалека, и его глаза как раз привыкнут следить за передвигающимся объектом.

Достать и схватить

В последующие три месяца — до полугода — малыш обучается захватывать, вообщем то, предмет. Вообразите себе один факт о том, что он уже, мягко говоря, может выделить взором увлекательный объект, смотреть за ним, узнавать его издалека. Само-собой разумеется, сейчас ребенок, вообщем то, выполняет чрезвычайно, как большая часть из нас постоянно говорит, сложную задачку — он описывает расстояние на глаз и, наконец, пробует рассчитать необходимое движение.

Нам это, наконец, кажется простым, Как выбрать игрушку, а малыш лишь обучается согласовывать свои движения с тем, что он лицезреет.

Для вас, наверняка, знакомы развивающие коврики, производители которых убеждают, что присутствия, как все говорят, такового аксессуара в доме уже довольно для, как все говорят, настоящего развития.

Но все как бы навесные погремушки на дугах коврика статичны, потому ребенку чрезвычайно просто найти расстояния до предмета. Как бы это было не странно, но еще лучше лежащие на полу (ковре, кровати) игрушки, которые вы сможете время от времени, наконец, поменять.

Наш сынок с огромным энтузиазмом рассматривал, как люди привыкли выражаться, обыденные предметы, которые я расставляла вокруг него, — переворачивался, к чему-то тянулся, сопел так смешно! Ставила традиционно пару погремушек, остальное — то, что также нашлось на кухне: пластиковую банку с нечищеными грецкими орешками снутри (когда он ее опрокидывал и орешки гремели, это был реальный восторг), маленькие крышки от контейнеров, различные мячики. Возможно и то, что малыш злился, когда пробовал, мягко говоря, схватить мяч, Как выбрать игрушку, а тот откатывался. И даже не надо и говорить о том, что тогда ребенок, даже не умея, желал ползти за ним и как-то, мягко говоря, пробовал подтянуться вперед.

Игрушки в этом возрасте должны быть, как многие думают, комфортными для захвата. Несомненно, стоит упомянуть то, что неплохи маленькие, как люди привыкли выражаться, лоскутные мячики, которые можно сшить самим из тканей различных фактур. Как бы это было не странно, но полезно давать ребенку легкие, как все говорят, древесные либо как бы плетеные игрушки, так как малыш все немедля тянет в рот, Как выбрать игрушку, а качество пластика нередко сомнительно.

Ребенок также обучается как бы соотносить образ со звуком, идущим от вещи, поэтому-то все малыши обожают погремушки и куклы-неваляшки. Необходимо подчеркнуть то, что лучше не увлекаться, как мы выражаемся, пластмассовой «детской электроникой», с десятками мелодий в нехорошем выполнении. Необходимо отметить то, что для малыша принципиально конкретно то, что так сказать предмет издает звук, когда он его как раз трогает: схватил рукою погремушку — и она зашумела, толкнул рукою мячик с бубенцом снутри — и он покатился и зазвенел.

Я дочке сделала такие погремушки — взяла непарные носки, положила туда фасоль, рис, гречку, и зашила. Очень хочется подчеркнуть то, что лишь лучше для прочности, в конце концов, вложить один носок в иной, чтоб малыш случаем не проглотил содержимое. Само-собой разумеется, дочка трясла этими погремушками, там все шуршало, и перебирать пальчиками обожала, и стучала ими по полу — в общем, ребенок был занят и счастлив.

Игра также «Входит и выходит»

Сначала, как мы выражаемся, второго полугодия жизни малыши тянутся к предмету не только лишь руками, да и всем телом. Надо сказать то, что малыш пробует наконец-то ползать, потому сначала необходимо обезопасить дом, чтоб малыш мог расслабленно по нему также передвигаться.

В этом возрасте малыш тянется к тем вещам, которые, мягко говоря, лицезреет в руках у, как многие думают, взрослых. И даже не надо и говорить о том, что самой увлекательной, как мы с вами постоянно говорим, игрушкой оказывается ложка — ею можно громко стучать по столу, — также шуршащие так сказать пакет либо бумага.

Схватив, как мы с вами постоянно говорим, хоть какой предмет, ребенок, мягко говоря, здесь же так сказать кидает его на пол. Возможно и то, что потому запаситесь мячами, как мы привыкли говорить, различных цветов и размеров, лишь учтите, что вы будете всегда подавать их игроку.

Одна из, как мы выражаемся, самых возлюбленных игр — «входит и выходит». Как бы это было не странно, но малыш складывает маленькие вещи в ведерко. Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что разбрасывать тоже любопытно. Было бы плохо, если бы мы не отметили то, что расставьте по всему, как все говорят, дому картонные коробки с мячиками, маленькими мягенькими игрушками, матрешки и неваляшки. Не для кого не секрет то, что и ребенок будет все это с наслаждением так сказать расшвыривать. И действительно, заодно и для вас будет чем заняться.

Потянуть кота за хвост

В период с 9 месяцев до года ребенок обучается как бы действовать сходу 2-мя предметами — он наконец-то пробует закрыть, как люди привыкли выражаться, крышкой кастрюльку, накрывает пеленкой игрушку, обучается собирать пирамидку. И действительно, здесь непревзойденно наконец-то подходят грецкие орешки, насыпанные в, как заведено, жестяную банку, пустые, как мы выражаемся, пластмассовые бутылки — они отлично перекатываются, Как выбрать игрушку, а уж набор кастрюль с крышками дает совсем неограниченные способности.

Я давала дочке, как мы с вами постоянно говорим, пластмассовые бутылки, вовнутрь которых я кидала несколько ложечек. Все знают то, что выходила, как мы выражаемся, хорошая погремушка. Необходимо подчеркнуть то, что бутылки как раз катались по полу, малышка ползала за ними, хватала, гремела, пробовала открыть. Все давно знают то, что можно отдать, как всем известно, открытую бутылку и показать, как туда можно что-нибудь кидать, — тоже занятие.

Имеет смысл, вообщем то, давать игрушки, помогающие освоить цепочку действий. Обратите внимание на то, что к примеру, матрешки: чтоб также достать небольшую, необходимо открыть огромные; либо каталки, которые можно как бы возить за палку либо веревочку.

Лучше, чтоб образы были, как все говорят, реалистичными. Мало кто знает то, что опасайтесь всех этих слонов-телефонов на колесах.

Ребенок в этом возрасте так сказать делает принципиальное открытие — в, стало быть, ответ на его действие мир вокруг, вообщем то, изменяется. И действительно, конкретно на данный момент он должен как бы осознать, что чем больше усилий он прикладывает, тем большего результата также добивается. Все давно знают то, что к примеру, ежели потянуть кота за хвост, реакция будет совершенно не, как большинство из нас привыкло говорить, таковой, как ежели опрокинуть на кота молоко.

Ребенок повсевременно лез в кухонные шкафчики, и мы также открутили все ручки. Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что но одну полочку я наконец-то оставила для него, он там хозяйничал — поставили пластмассовые чашечки, пустые емкости из-под чая, несколько, как многие думают, пластмассовых контейнеров для круп. Очень хочется подчеркнуть то, что он всегда там возился, перебирал, выкидывал оттуда все вещи, что-то клал, и так играл, пока я была на кухне.

А вот, как все знают, электронные игрушки, требующие лишь нажатия клавиши, не дают, как все говорят, подабающего подкрепления: «сложнее действие — труднее результат». Мало кто знает то, что лучше, наконец, играться с, как многие выражаются, водой, песком, камешками, желудями, шишками, палочками и т.п. Все давно знают то, что эти незатейливые игрушки помогают, мягко говоря, осознать, что с предметами можно, вообщем то, взаимодействовать с, как мы привыкли говорить, разной эффективностью. Было бы плохо, если бы мы не отметили то, что бросишь камень поближе — плеск в луже, как многие выражаются, таковой, бросишь чуток далее — иной. Несомненно, стоит упомянуть то, что а песок — чего же лишь с ним не происходит.

Не считая того, ребенок так сказать продолжает осваивать, как все говорят, различные фактуры: можно, стало быть, сшить ему, как мы привыкли говорить, маленькую книгу из различных материй, давать различные на ощупь игрушки.

И еще вашему чаду по-прежнему так сказать нравятся громкие звуки. Очень хочется подчеркнуть то, что купите обыкновенные, как все знают, музыкальные инструменты: барабаны, бубен, металлофон, дудочку. Необходимо отметить то, что это развивает и слух малыша, и его движения, и моторику. Необходимо подчеркнуть то, что ребенок должен осознать: чем активнее он, стало быть, действует, тем лучше отдача.